Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС является обязательной частью учебной программы, реализуемой общеобразовательной организацией и посещаемой учащимися.
Внеурочная деятельность организуется по 5 направлениям развития личности:

• спортивно-оздоровительное,
• духовно-нравственное,
• социальное,
• общеинтеллектуальное,
• общекультурное.

Внеурочная деятельность организована по следующим видам деятельности:

• игровая, познавательная, досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение), проблемно-ценностное общение;
• художественное творчество, социальное творчество (социальная преобразующая добровольческая деятельность); 
• техническое творчество, трудовая (производственная) деятельность, спортивно-оздоровительная деятельность; 
• туристско-краеведческая деятельность в следующих организационных формах:
• кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, экскурсии

Наполняемость групп для занятий внеурочной деятельностью не превышает 25 человек.   Группы формируются на основе изучения потребностей обучающихся.

Разговоры о важном 

Россия - мои горизонты

Моя семья

Добротолюбие

Я, ты, он, она, вместе целая страна

Орлята России