Оценка условий осуществления

образовательной деятельности

В школе продолжаются занятия в рамках просветительского проекта "Цифровой ликбез", который помогает повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети.
Из ролика "Способы аутентификации" каждый учащийся может узнать, как научиться защищать свой профиль в соцсетях.
За апрель более 200 учащихся приняли участие в проекте.

25 апреля в рамках проекта «Россия – мои горизонты» прошло профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере медицины (симулятор профессии на платформе проекта «Билет в будущее»).
Сегодня говорили о профессии биомедицинский инженер. Это специалист, который применяет подходы инженерии в решении биологических и медицинских задач, разрабатывает медицинское оборудование, новые методы диагностики, биосенсоры, протезы и многое другое. В ходе занятия посмотрели видеоролик «Биомедицинский инженер». А затем прошли профессиональные пробы. Задание было непростое. Ребятам предстояло стать биомедицинскими инженерами и создать необычное устройство. Это устройство сможет буквально сшивать раны, останавливать кровотечение и помогать коже быстрее восстанавливаться после повреждения. Звучит непросто, но с помощью справочного материала ребята справились. Профессия сложная, но очень интересная и важная.

25 апреля в 5-х классах прошло мероприятие по теме "Зарница " в рамках реализации программы внеурочной деятельности "Я-ты-он-она вместе целая страна".
На мероприятии ученики готовились к участию в военно-спортивной игре "Зарница". Ребята отвечали медицинские билеты, изучали погоны, повторяли условные знаки для определения местности и отрабатывали  построение и сдачу рапорта.

Учащиеся начальной школы завершили трек «Орлёнок — хранитель исторической памяти». На занятиях ребята познакомились с понятием «Хранитель исторической памяти». Дети смотрели видео о великих библиотеках мира и принимали участие в дискуссии.
Сохранение традиций, знание истории и культуры своего родного края особенно актуальны в наши дни. Ребята познакомились с экспонатами школьного музея. Детям всегда интересна история своей семьи. Ребята учились составлять генеалогическое дерево.
Этот трек был завершающим в этом учебном году, но впереди у ребят ещё много новых открытий, общественно-полезных дел, интересных встреч.

«Труд Крут» – тема занятия «Разговоры о важном», которое прошло 22 апреля.
Занятие призвано сформировать представления детей об общественной значимости труда, содействовать развитию стремления быть полезным для других людей и для общества в целом, воспитанию уважительного отношения к общественно-полезной деятельности.
С ребятами из младших классов рассуждали о значении слов «труд», «профессия».
Старших ребят познакомили с деятельностью Российских Студенческих Отрядов (РСО), с шестью профессиональными направлениями работы. 

Муниципальная квест-игра «Финансовый марафон» прошла 19 апреля в МОУ АСОШ № 2.  За звание финансового эрудита соревновались 24 учащихся 5-6 классов городских школ.   Квест состоял из 5 этапов, которые проходили команды. Каждую команду сопровождали финансовые менеджеры, девочки из 8 классов нашей школы. Ребята изучали старинные денежные купюры, разгадывали филворд и ребусы, вспоминали пословицы о финансах, рассчитывали семейный бюджет. За каждое правильно выполненное задание команда получала определённое количество денег. Тем командам, которые успешно проходили каждый этап, выдавался бонус. Последний этап был творческим.  На заключительном этапе была защита своего проекта, где ребята очень эмоционально и интересно выступили. 

18 апреля для учащихся 3а класса в Точке Роста прошло внеклассное занятие "Люби книгу". Ребята узнали о том, какой тяжёлый труд вложен в изготовление книг. Прочитали письмо от книг, в котором сами книги дают рекомендации о бережном отношении.
Ребята рассказали о книге, которую читают в данный момент. Завершилось занятие коллективным изготовлением книжки- раскладушки на тему" Моя Родина".