Проект "Добротолюбие" - 3 класс

Региональный проект "Добротолюбие"

16 января  - тема занятия    "Трудолюбие"
Цель занятия: расширение представления о трудолюбии как о положительном нравственном качестве личности.
Обучающие 3б класса выяснили: какого человека можно назвать трудолюбивым, что нам дороже - то, что сделали сами, или, то, что подарили.
Обсудили: для чего нужно трудиться.   Объяснили значение крылатых выражений о трудолюбии и лени.
В конце занятия сказали "Спасибо" мастерам за удобную обувь, прочную мебель, уютное жильё.

10 февраля.    Тема  занятия  "Бескорыстие"
Цель: раскрыть и осмыслить понятие "бескорыстие"; формировать у обучающихся понятие о бескорыстном поведении, о проявлении данного качества в повседневной жизни. На примере рассказа В. Сухомлинского "Металлический рубль" ребята выяснили, что настоящее добро бескорыстно. Затем, объединившись в группы, попытались найти ответ на вопрос: "Почему хорошо быть бескорыстным?"

 17 февраля - тема  занятия     "Честность"
Если мы честны, то нам доверяют, верят, нас уважают и любят.  Честность - одно из самых ценных человеческих качеств.
В ходе занятия дети пришли к выводу, что человек может уважать себя только тогда, когда его совесть чиста. И только человека с открытой душой, добрым сердцем и чистой совестью уважают и любят другие.

27 февраля  - тема занятия  "Ум"
Прослушав историю об умном папе, ребята сразу догадались о чём пойдёт речь. Во время занятия выяснили где живёт у нас ум и как можно его тренировать. Пришли к выводу, что свой ум надо развивать и стараться больше читать, узнавать что-то новое, ведь "ум - всему голова".

10 марта -  тема "Умение видеть хорошее"
Дети рассказывали о людях, которые научили их чему-то хорошему; вспоминали всё хорошее, что с ними когда - либо случалось, все прекрасные места, где они когда -либо бывали. После этого рисовали цветок благодарности, в котором столько лепестков, сколько хорошего вспомнили дети.

13 марта  -   тема: "Умение сотрудничать"
Занятие способствовало развитию коммуникабельности и толерантности у детей, формированию навыков эффективного сотрудничества.
Ребята с удовольствием поиграли в игру "Полезное дело", где каждый изобразил какого-то животного, а затем, объединившись в группы, придумали какое полезное для леса дело могут сделать сообща те или иные лесные обитатели.
Игра "Строим дом" объединила детей в группы, где каждая попробовала собрать свой дом по кирпичику.
В конце занятия был создан рисунок "Наш сад", в котором каждый ребёнок смог "посадить" свой цветок.

27 марта -  тема: "Умение прощать"
Цель занятия: формирование у учащихся понятия о прощении, умения проявлять данное качество в повседневной жизни.
Трудно жить на свете человеку, который не умеет прощать. Такой человек всегда будут злым, недоверчивым и одиноким, как дерево без листьев и корней. 
Ребята попробовали вырастить своё дерево. Листья этого дерева - качества, которые помогают прощать. Корни -  добрые слова. А цветы - добрые мысли. Ведь, обладая всеми этими качествами, можно стать поистине милосердным человеком, умеющим прощать.

10 апреля   -    Тема: "Упорство"
Цель занятия: формирование у обучающихся умения развивать силу воли и характер, считаться с интересами других, отстаивать свои собственные интересы.
Во время занятия дети прослушали сказку Л. Пантелеева "Две лягушки". Вспомнили разные случаи из своей жизни, когда поступали как первая или как вторая лягушка. Нарисовали волшебную птицу с двумя крыльями. Одно крыло - упорство, другое - трудолюбие. Рассказали, в каких делах и как эта птица будет им помогать.

Тема: "Взаимопомощь"
Во время занятия дети выяснили, что такое "взаимопомощь". Нашли ответы на вопросы:"Почему в семье важно поддерживать каждого члена семьи и помогать друг другу?",
"Какими качествами должен обладать человек, готовый всегда прийти на помощь другим?"
Закончилось занятие обсуждением пословицы "Добро желаешь, добро и делай". Ребята поняли, что если ты не помог, то и тебе никто не придёт на помощь.

Тема занятия 28 апреля: "Верность"
Цель занятия: формировать у обучающихся понятие о верности, раскрыть качество верности как морально - этическое понятие, воспитывать преданность к своим близким, друзьям.

Тема: "Чуткость"
Во время занятия дети послушали как бьются сердца друг друга. Поиграли в игру "Тёплое сердечко", во время которой вспомнили ласковые слова, которыми их называют в семье. Затем "передали" друг другу свои ласковые слова.
В конце занятия нарисовали чуткие руки своей мамы и рассказали случаи из жизни, когда её руки им помогли.

Тема: "Гордость".   Цель: формировать у учащихся понятия о гордости и гордыни.  На занятии ребята рассказали чем каждый из них гордится. Кто-то рассказал о своих достижениях, кто-то о своих хороших поступках.  В конце занятия дети пришли к выводу, что идеальных людей не бывает. Необходимо помнить о том, что нужно принимать своих друзей и близких такими, какие они есть. А самим развивать только в лучшую сторону свою гордость и проявлять её, не задевая при этом чужую.