МО учителей начальных классов

Методическое объединение учителей начальных классов на 2019 - 2020 уч.г.

Тема работы:

«Непрерывное совершенствование уровня профессиональной компетенции педагога как условие и средство обеспечения нового качества образования. От компетентности учителя к компетентности ученика».

Цель: Реализация образовательной программы НОО в рамках предметов начальной школы в условиях нового стандарта.

Задачи МО учителей начальной школы на 2019-2020 учебный год:

1. Продолжить внедрение в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

2. Продолжить работу по формированию общеучебных и исследовательских умений у младших школьников.

3. Продолжить работу с одаренными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах всероссийского международного значения.

4. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми.

5. Продолжить просветительскую работу с родителями по вопросам обучения и воспитания, систематически знакомить их с результатами обучения и достижениями учащихся, разработать тематику классных собраний на основе родительского запроса.

6. Создать условия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать и стимулировать инициативу учителей, развивать и совершенствовать различные формы методической деятельности.

7. Повышение профессионального уровня педагогов МО через углубленную работу по избранной теме самообразования, изучение педагогической и методической литературы, прохождение курсов повышения квалификации, внедрение в учебный процесс инновационных технологий, аттестацию педагогов, участие учителей в творческих и профессиональных конкурсах.

Ожидаемые результаты работы:

- рост качества знаний обучающихся;

 -создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Направления работы МО учителей начальных классов на 2019-2020 учебный год:

1. Аналитическая деятельность:

- Анализ методической деятельности за 2018-2019 учебный год и планирование на 2019-2020 учебный год.

- Анализ посещения открытых уроков.

- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

3. Организация методической деятельности:

- Выявление затруднений в работе, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам.

4. Консультативная деятельность:

 - Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.

 - Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:

1 .Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

 5. Посещение семинаров, вебинаров, встреч в образовательных учреждениях района.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах.

7. Прохождение аттестации педагогических кадров.

План работы ШМО на 2019 – 2020 учебный год

Август - октябрь

Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2019-2020 учебный год

 - Анализ работы МО учителей начальных классов за 2018 – 2019 учебный год.

 - Корректировка и утверждение методической темы и плана работы методического объединения учителей начальных классов на 2019 – 2020 учебный год.

 - Обсуждение нормативных, программно-методических документов.

 - Рекомендации по составлению рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности в соответствии  с требованиями ФГОС НОО.

 - Утверждение тем по самообразованию.

 - Учебно-методическое обеспечение преподавания учебных предметов на ступени начального общего образования.

 - Утверждение материалов административных (стартовых) контрольных работ.

Ноябрь - декабрь

Формирование УУД как требование ФГОС.

 - Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий.

 - Роль игр  и игровых упражнений в формировании коммуникативных УУД на уроках.

 - Подготовка и проведение Недели начальных классов.

 - Взаимопосещение уроков с целью обмена опытом.

- О подготовке к школьному туру предметной олимпиады среди учащихся начальных классов. Подготовка и утверждение материалов.

- Утверждение материалов административных контрольных работ.

Январь - март

Системно-деятельностный подход к современному уроку  в начальной школе.

 - Применение игровых технологий на уроках как средство реализации системно-деятельностного подхода в начальной школе.

 - Создание проблемных ситуаций в начальной школе, как условие осуществления системно-деятельностного подхода.

 - Проведение школьного тура предметной олимпиады среди учащихся начальных классов.

 - Подготовка к муниципальному туру предметной олимпиады среди учащихся начальных классов.

 - Участие в муниципальном туре предметной олимпиады среди учащихся начальных классов.

 - Взаимопосещение уроков с целью обмена опытом.

Апрель - май

Эффективное использование современных педагогических технологий в начальной школе – основа для формирования УУД.

 - Групповая работа как средство формирования УУД.

 - Приёмы работы по формированию беглого, выразительного, осознанного чтения.

 - Утверждение материалов административных контрольных работ.

 - Анализ работы МО учителей начальных классов.

 -  Задачи МО учителей начальных классов на 2020 – 2021 учебный год

Анализ работы методического объединения