5 сентября. 
Первое профориентационное занятие курса "Россия - мои горизонты" в этом учебном году посвящено теме «Моя Россия – мои горизонты, мои достижения». Ребята говорили о профориентации и курсе «Россия — мои горизонты», о том, что они будут изучать, какие диагностики для них подготовлены, о различных отраслях и подотраслях, вспомнили формулу «хочу-могу-буду», поставили цели на год.
https://vk.com/album-170184203_306558385
12 сентября прошло второе занятие внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» по теме "Открой своё будущее". На занятии ребята 6 и 7 классов обсуждали тему выбора профессии, узнали, чем занимаются специалисты в разных областях. Они выполняли различные задания, помогая жителям ПРОФИГРАДА. Ребята из старших классов продолжили разговор о том, как найти своё место в разнообразии профессий. Выбор любимого дела, профессии - важный этап жизни человека. Задумываться о своём будущем важно уже сейчас. Тогда будет возможность и поискать, и подумать, и углубиться в школьные предметы, которые связаны с заинтересовавшими профессиями. Старшеклассники узнали, где и как можно получить образование. Занятие было интересным и полезным для учеников. Оно помогло им лучше понять, какие пути развития и профессиональные возможности доступны в будущем.
https://vk.com/album-170184203_306644989
Тема занятия внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» 19 сентября «Познаю себя».
Как быть готовым к выбору профессии? Что включает в себя готовность? На эти вопросы отвечали на занятии.
Готовность - это и самооценка возможностей, самостоятельность и определенность выбора, это знание профессий и отсутствие заблуждений. Важным фактором является и востребованность специалистов той или иной специальности.
Ребята оценивали себя по данным параметрам, рассуждали о том, как они подходят к вопросу выбора профессии.
В своем личном кабинете ребята будут проходить диагностику «Мои ориентиры», которая поможет им лучше понять себя.
https://vk.com/album-170184203_306730959
26 сентября прошло внеурочное занятие "Россия - мои горизонты" по теме "Россия аграрная: растениеводство, садоводство".
В ходе занятия ребята узнали, что значит быть аграрным государством и кто трудится в отраслях аграрной среды. Обсудили важность растениеводства и садоводства для экономики нашей страны и жизни каждого из нас.
С помощью познавательного видеоролика учащиеся смогли увидеть работу аграриев изнутри, узнать о трудовых буднях фермеров и садоводов и проникнуться уважением к их нелегкому труду. После просмотра ролика о конкретном аграрном предприятии, участники приняли участие в интерактивной игре, где им необходимо было определить, каким образом перечисленные достижения используются в растениеводстве и садоводстве. В завершение лекции состоялась викторина, которая помогла участникам узнать больше о профессиях в данной отрасли.
https://vk.com/album-170184203_306812501
«Россия индустриальная: атомная промышленность» - тема занятия курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» 3 октября. На занятии обсудили, что такое индустриальная среда, более подробно остановились на атомной промышленности. Из видеоролика ребята узнали, что в России есть уникальные АЭС, например, единственная в мире плавучая АЭС, единственная в мире АЭС, находящаяся в зоне вечной мерзлоты. Во время небольшой игры-разминки ребята распределяли профессии по направлениям. Узнали, чем занимается специалист по радиационной селекции, и почему важна профессия инженер-дозиметрист. Во время групповой работы «Будущий атомщик» каждая группа получила свою профессию и вопросы к ней. Посовещавшись, ребята представили результат своей работы – заполненную интеллект-карту (атом). В заключении поговорили о крупнейшей корпорации Росатом. На занятии ребята погрузились в увлекательный мир атомной промышленности и рассмотрели множество интересных профессий в этой сфере.
https://vk.com/album-170184203_306883157
10 октября на профориентационном занятии "Россия - мои горизонты" ребята познакомились с формулой выбора профессий. Формула выбора профессии включает в себя семь элементов: предмет профессиональной деятельности; направление дополнительного образования; школьные предметы; условия работы; личные качества; цели и ценности; компетенции. Ребята говорили о конкретных профессиях: океанолог, офтальмолог, слесарь, чем занимаются эти специалисты, какие школьные предметы нужны, каковы цели и ценности, компетенции. А потом поиграли в командную игру. Каждая команда загадала профессии, а члены другой команды по элементам формулы выбора профессии пытались понять, какие профессии загаданы. Формула выбора профессии — это практический инструмент, который помогает определить, какая специальность подходит именно вам. Она включает ваши интересы, жизненные цели и ценности!
https://vk.com/album-170184203_306987249
17 октября прошло профориентационное занятие из цикла "Россия - мои горизонты" на тему «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание».
Ребята изучали особенности работы в пищевой промышленности и сфере общественного питания, узнали, какие профессии связаны с этими отраслями, какие навыки и знания необходимы для успешной работы, о перспективах развития этих отраслей в России и мире, об инновациях и технологиях, применяемых в пищевой промышленности и общественном питании. На занятии обсудили важность здорового питания и безопасности продуктов питания. Ребята учились выбирать качественные продукты и анализировать информацию на этикетках товаров.
https://vk.com/album-170184203_307065899
В рамках курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" 24 октября прошло занятие на тему "Россия здоровая: биотехнологии и экология". На занятии ребята посмотрели познавательные видеоролики с обзором отрасли, узнали о том, что фармация, медицина, биотехнологии и экология - это отрасли, из которых состоит Здоровая среда. Обсудили, какие специалисты каждый день трудятся в этой отрасли, какие открытия они сделали в последнее время. В игре «Биотехнологический конструктор» нужно было сопоставить биотехнологические продукты с их описанием и составить правильные пары. А в игре «Экологический след» ребята рассуждали, как материалы, из которых сделаны предметы вокруг нас, влияют на экологию. Ребята предложили способы снижения экологического следа.
Занятие было полезным и интересным. Возможно, кто-то из ребят заинтересуется данными направлениями и свяжет свою профессиональную карьеру с биотехнологией и экологией. А пока ребят ждет участие в Игре от Российского общества «Знание» 16 ноября.
https://vk.com/album-170184203_307158633
7 ноября в рамках программы внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» прошло занятие «Россия безопасная: полиция, противопожарная служба, служба спасения, охрана».
Потребность в безопасности — базовая для человека. Это значит, что без неё невозможно жить и развиваться. Специалисты Безопасной среды делают так, чтобы в нашем мире было как можно меньше опасностей — угроз для жизни, здоровья, имущества.
На занятии обсудили несколько важных отраслей Безопасной среды: полицию, охрану, противопожарную службу и службу спасения. Ребята познакомились с особенностями работы сотрудников патрульно-постовой службы, ГИБДД, криминальной полиции, специалистов сферы охраны, пожарных и службы спасения МЧС. Работа в сфере безопасности требует мужества, ответственности и высокой квалификации, поэтому говорили о том, какими качествами нужно обладать представителям данных профессий, такие школьные предметы нужно знать, чтобы стать специалистом Безопасной среды.
Чтобы закрепить знания, учащиеся сыграли в игру: соотносили профессии с их атрибутами.
Большой интерес вызвал видеоролик о кинологах — сотрудниках полиции, работающих с специально обученными собаками. Эти четвероногие герои являются надёжными помощниками в обеспечении безопасности.
Занятие стало отличной возможностью для обогащения кругозора и для тех, кто задумывается о выборе будущей профессии.
https://vk.com/album-170184203_307348581
14 ноября в рамках внеурочного курса «Россия – мои горизонты» прошло практико-ориентированное занятие. Тему можно было выбрать – «Россия здоровая» и «Россия аграрная». Основная цель таких занятий — дать возможность попробовать свои силы в профессии, погрузиться в процесс и оценить, насколько это может быть интересно для обучающегося. Ребята продолжали знакомство с формулой выбора профессий.
https://vk.com/album-170184203_307440336
21 ноября в рамках курса занятий «Россия – мои горизонты» состоялись отраслевые занятия «Россия комфортная: транспорт».
Говорили о транспорте, который ежедневно влияет на нашу жизнь и играет ключевую роль в экономике России. Учащиеся 6-11 классов узнали, что в этой сфере трудятся более пяти миллионов человек, и специалисты в области транспорта всегда будут востребованы. Ведь транспорт — это не только техника, это ещё и целая инфраструктура: дороги, мосты, скоростные магистрали, автобусные остановки и железнодорожные станции. Здесь трудятся инженеры-проектировщики, которые занимаются планированием и созданием безопасных дорог и мостовых конструкций, сварщики, обеспечивающие прочность металлических конструкций, специалисты по дорожному строительству и обслуживанию, которые следят за состоянием дорог и мостов, делая транспортную систему безопасной и надёжной.
Видеоролики и задания помогли понять, какие навыки и качества необходимы для успеха в транспортной отрасли.
https://vk.com/album-170184203_307517206
Занятие "Россия - мои горизонты" 28 ноября было посвящено профессиональному празднику Дню математики, который будет праздноваться 1 декабря в первый раз. Ребята узнали об одном из ярких представителей математического сообщества - русском математике Николае Ивановиче Лобачевском. Выяснили, для чего может пригодиться математика в повседневной жизни и как её можно использовать, поиграли в блиц-игру "Математика в профессиях", порешали математические и логические задачи. Ребята также ознакомились со списком профессий, где необходимо изучение математических наук. В завершении пришли к выводу, что математика важна в самых разных профессиях.
https://vk.com/album-170184203_307610156
5 декабря прошли занятия внеурочной профориентационной деятельности «Россия - мои горизонты». Обсудили тему "Россия деловая: предпринимательство». В мире, где экономика постоянно меняется, понимание основ предпринимательской деятельности становится не только актуальным, но и необходимым для каждого из нас. Сегодня учащиеся узнали, что отличает традиционный бизнес от инновационного, и каждый из учащихся попробовал разработать свой собственный бизнес-план. Учащиеся погрузились в мир бизнеса, узнали, как он устроен и какую роль играет в жизни общества. Предпринимательство — это деятельность, в которой важно всё: придумать идею, продвинуть её и сделать так, чтобы потребители остались довольны. Именно предприниматели создают компании, благодаря которым мы получаем товары и услуги, делающие нашу жизнь комфортнее. Но важно помнить, что предпринимательство — это не разовая прибыль, а постоянная работа и развитие своего дела. Впереди учащихся ждут новые занятия, новые специальности и направления.
https://vk.com/album-170184203_307727334
12 декабря в рамках внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты!" для учащихся прошло очередное занятие посвященное: «Россия комфортная: энергетика». Энергетика — это основа современной жизни. Благодаря ей в домах есть тепло и свет, работают гаджеты и техника. Без энергетики трудно представить себе современный мир! В ходе просмотра видеороликов учащиеся узнали о производстве электроэнергии, какой бывает энергетика. Игра-разминка «Энергетическая мозаика» позволила ребятам попробовать себя в роли специалиста энергетика. Игра помогла увидеть, как связаны разные подотрасли энергетики, оборудование и профессии в этой сфере.Работа в энергетике — это не просто управление сложными системами. Это возможность развивать страну и обеспечивать светом и теплом миллионы людей.
https://vk.com/album-170184203_307826460
19 декабря прошло внеурочное занятие курса «Россия – мои горизонты» по теме «Россия здоровая: медицина и фармация». На занятии учащиеся получили представления о профессиях людей, которые заботятся о нашем здоровье: врачи, медсестры, фельдшеры, лаборанты и фармацевты. Просмотрев презентацию и видеоролик, ребята узнали, как работают врачи, с какими трудностями им приходится сталкиваться, спасая человеческие жизни, чтобы вылечить, сохранить и поддержать здоровье людей. Обсудили, какое влияние оказывает труд врачей, ученых, фармацевтов на продолжительность и качество жизни людей, а также значимость труда людей данных профессий в ситуациях катастроф или во время пандемий и эпидемий. В течение игры-разминки и игры «Карьерная карта» познакомились с профессиями данных отраслей и смогли составить карьерную карту медицинских профессий. На занятии говорили о высокой значимости медицины.
Именно от состояния медицины и фармаци́и зависит не только благополучие каждого человека, но и будущее страны в целом. Эти две важнейшие сферы формируют фундамент здорового общества, одновременно двигая науку вперёд и внедряя инновации, которые открывают новые горизонты для развития.
https://vk.com/album-170184203_307924413
26 декабря в рамках курса «Россия – мои горизонты» прошло проектное занятие, посвященное теме уходящего года – семье.
Ребята рассуждали о роли семьи и близких в профориентации, узнали, что такое профессиональный трек, приняли участие в игре «Перекличка», а также попробовали создать профессиональное древо вашей семьи.
Они узнали, как вести конструктивный диалог с родителями, чтобы грамотно донести до них свою точку зрения и как поступить, если они не поддерживают ваш выбор профессии.
На конкретных историях ребята пытались обсудить, как поступили бы в ситуациях и какие аргументы могли бы помочь принять осознанное решение.
