Анализ работы кружка «Юный натуралист»

в 7 классе за 2025-2026 учебный год

Руководитель  Ушакова Анастасия Викторовна

 В кружке  «Юный натуралист» занимаются   обучающиеся 7а класса.

Идет целенаправленная работа по формированию экологической культуры и активной гражданской позиции у детей.

Дети активно вовлекались в практическую природоохранную деятельность, что позволило им на собственном опыте прочувствовать важность заботы о природе. Члены кружка участвовали во Всероссийском субботнике «Зелёная весна», Акции «Сад Памяти», продолжают сбор макулатуры и пластиковых крышек для участия в акциях «БумБатл» и «Добрые крышечки» соответственно.

Важной частью работы кружка стало создание детьми информационно-просветительских материалов, посвященных различным экологическим датам и проблемам. Это позволило им не только углубить свои знания, но и поделиться ими с другими. Так детьми были оформлены тематические стенды, посвященные Всемирному дню водно-болотных угодий, Всемирному дню китов / Всемирному дню защиты морских млекопитающих, проведен выпуск памяток о соблюдении правил пожарной безопасности в лесах для Дня Эколят и многое другое.   

У ребят  значительно повысился уровень сформированности навыков безопасного поведения в природе.

Дети стали более осознанно относиться к вопросам утилизации мусора и экономному использованию ресурсов.

Участие в экологических акциях способствовало формированию у детей активной жизненной позиции и чувства сопричастности к решению экологических проблем.

Следует отметить, что при создании плакатов, коллажей и листовок дети проявляли креативность, учились работать с информацией, отбирать главное и выражать свои идеи доступными им средствами.

В следующем учебном году планируется продолжить работу по формированию экологической культуры, расширять спектр экологических акций, вовлекая детей в более сложные природоохранные мероприятия. Планируется закрепить навыки создания информационных материалов, возможно, с использованием цифровых технологий. Продолжить изучение флоры и фауны родного края, особое внимание уделить темам сохранения биоразнообразия и устойчивого развития.