В школе продолжаются занятия в рамках просветительского проекта "Цифровой ликбез", который помогает повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети.
Из ролика "Способы аутентификации" каждый учащийся может узнать, как научиться защищать свой профиль в соцсетях.
За апрель более 200 учащихся приняли участие в проекте.

25 апреля в рамках проекта «Россия – мои горизонты» прошло профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере медицины (симулятор профессии на платформе проекта «Билет в будущее»).
Сегодня говорили о профессии биомедицинский инженер. Это специалист, который применяет подходы инженерии в решении биологических и медицинских задач, разрабатывает медицинское оборудование, новые методы диагностики, биосенсоры, протезы и многое другое. В ходе занятия посмотрели видеоролик «Биомедицинский инженер». А затем прошли профессиональные пробы. Задание было непростое. Ребятам предстояло стать биомедицинскими инженерами и создать необычное устройство. Это устройство сможет буквально сшивать раны, останавливать кровотечение и помогать коже быстрее восстанавливаться после повреждения. Звучит непросто, но с помощью справочного материала ребята справились. Профессия сложная, но очень интересная и важная.

25 апреля в 5-х классах прошло мероприятие по теме "Зарница " в рамках реализации программы внеурочной деятельности "Я-ты-он-она вместе целая страна".
На мероприятии ученики готовились к участию в военно-спортивной игре "Зарница". Ребята отвечали медицинские билеты, изучали погоны, повторяли условные знаки для определения местности и отрабатывали  построение и сдачу рапорта.

Учащиеся начальной школы завершили трек «Орлёнок — хранитель исторической памяти». На занятиях ребята познакомились с понятием «Хранитель исторической памяти». Дети смотрели видео о великих библиотеках мира и принимали участие в дискуссии.
Сохранение традиций, знание истории и культуры своего родного края особенно актуальны в наши дни. Ребята познакомились с экспонатами школьного музея. Детям всегда интересна история своей семьи. Ребята учились составлять генеалогическое дерево.
Этот трек был завершающим в этом учебном году, но впереди у ребят ещё много новых открытий, общественно-полезных дел, интересных встреч.