Ученики МОУ АСОШ № 2 вместе с советником воспитания Пархалёвой Т.А. приняли участие в уроке мужества "Андреапольцы, участвовавшие в битве за Сталинград", который направлен на сохранение памяти о Сталинградской битве, о героях наших земляках, участвующих в битве за город Сталинград.    Валерий Линкевич, директор МКУК "Андреапольский краеведческий музей имени Э. Э. Шимкевича" рассказал детям о наших защитниках, которые защищали Сталинград.

1 февраля в рамках реализации Всероссийской программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» в начальной школе стартовал новый трек «Орлёнок-спортсмен». Первое занятие прошло под лозунгом «Движение — жизнь». Ребята ответили на вопросы. Что такое ЗОЖ? Что необходимо обязательно делать, если хотим долго оставаться здоровыми? Посмотрели мультфильм "Нехочуха". Все дружно повторили движения ролика «На зарядку становись!». Провели танцевальную игру «НУКА — НАКА», сами разработали упражнения утренней зарядки и провели её. Занятие прошло весело, зарядились энергией на весь день.

 

01 февраля прошло очередное занятие по курсу "Россия - мои горизонты". Тема занятия "Россия гостеприимная - профессии на благо общества".   Ребятам рассказали о профессиях и современном рынке труда в области социальных и смежных отраслей, а так же о достижениях и перспективах развития социальной сферы, направленной на решение важнейших задач развития общества и страны.
Большое внимание уделили туристическому направлению.

 

Учащиеся 5-х классов продолжают участие в просветительском проекте по активной социализации обучающихся 5 классов. Ребята приступили к изучению нового раздела 3 четверти «Мои знания - моя сила».  Темой первого занятия данного раздела стала тема «Правильные привычки: здоровое питание».  Сегодня на занятии учащиеся дали определение слову «Здоровье» и рассказали от чего оно зависит. Поговорили о том, что питание является обязательным условием жизни человека. Назвали основные правила питания. Выполняя групповое задание, ребята создали пирамиду питания.  У всех групп получились разные пирамиды. Ребята смогли сравнить свой результат с пирамидой правильного питания и смогли найти как плюсы, так и минусы в своих пирамидах.  Никогда не поздно пытаться изменить свой образ жизни и пищевые привычки в лучшую сторону, чтобы быть здоровыми и прожить долгую и счастливую жизнь!