Кабинет здоровья
Ответственная за кабинет - Ефимова Светлана Николаевна, учитель биологии
Цель работы: создать условия для повышения мотивации обучающихся педагогов и родителей на формирование навыков здорового образа жизни.
Задачи:
- Пропагандировать здоровый образ жизни.
- Привить обучающимся знания, умения и навыки, необходимые для принятия разумных решений по сохранению личного здоровья, а также сохранению и улучшению безопасной и здоровой среды обитания.
- Воспитать у обучающихся осознанное отношение к своему здоровью, физической культуре и потребность в ведении здорового образа жизни.
- Организовать работу с учителями и родителями по вопросам здоровьесбережения.
- Создать условия для социальной адаптации обучающихся.
- Создать банк материалов для учителей, родителей и обучающихся.
- Предоставить возможность учащимся для самореализации и творчества.
Цель кабинета здоровья: создать условия для повышения мотивации обучающихся педагогов и родителей на формирование навыков здорового образа жизни.
Мероприятия
В рамках работы школьного кабинета здоровья среди учащихся 9-11 классов прошли мероприятия по формированию здорового образа жизни «Всё ли я знаю о здоровье?»
В рамках данных мероприятий учитель биологии Ефимова С.Н. вела речь с учащимися о вредоносном влиянии на человеческий организм такого распространённого в современном мире вещества как энергетический напиток. Во время беседы ребята познакомились с мультимедийной презентацией о вреде энергетических напитков на подростковый организм, а также ответили на вопросы анкеты «Завишу ли я от энергетических напитков?»
Старшеклассники познакомились с некоторыми результатами научно-исследовательской работы ученицы 6 класса Егоровой Анастасии "Влияние энергетических напитков на биологические объекты", проведенной на базе МОУ АСОШ №2. Информационные буклеты с результатами исследования были распространены среди педагогов и обучающихся нашей школы.
И очень хочется надеяться на то, что у школьников, информированных о пагубном влиянии энергетических напитков на организм, сформируется негативное отношение к данному виду продукта.
|
