Анализ  работы кружка «Практическая биология»

с использованием оборудования центра «Точка роста»

за 2025-2026 учебный год

Руководитель кружка -  Ефимова Светлана Николаевна

     На базе центра «Точка роста» обеспечивается реализация образовательных программ естественнонаучной направленности, разработанной в соответствии с требованиями законодательства в сфере образования и с учётом рекомендаций Федерального оператора учебного предмета «Биология». Внедрение этого оборудования позволяет качественно изменить процесс обучения биологии. Появляется возможность количественных наблюдений и опытов для получения достоверной информации о биологических процессах и объектах. На основе полученных экспериментальных данных обучаемые смогут самостоятельно делать выводы, обобщать результаты, выявлять закономерности, что способствует повышению мотивации обучения школьников.

    Данное направление реализуется через внеурочную деятельность, которая включает в себя проведение занятий по курсу «Практическая биология».         Курс внеурочной деятельности направлен на реализацию основных целей:

• социализация обучающихся как вхождение в мир культуры и социальных отношений, обеспечивающее включение учащихся в ту или иную группу или общность-носителя её норм, ценностей, ориентаций, осваиваемых в процессе знакомства с миром живой природы;

• приобщение к познавательной культуре как системе познавательных (научных ценностей, накопленных обществом в сфере биологической науки);

• ориентацию в системе этических норм и ценностей относительно методов, результатов и достижений современной биологической науки;

• развитие познавательных качеств личности, в том числе познавательных интересов к изучению общих биологических закономерностей и самому процессу научного познания;

 • овладение учебно-познавательными и ценностно- смысловыми компетентностями для формирования познавательной и нравственной культуры, научного мировоззрения, а также методологией биологического эксперимента и элементарными методами биологических исследований.

     В 2025-2026 учебном году в Центре «Точка роста» проходят занятия по внеурочной деятельности в 5 классе. Они проводятся в соответствии с рабочей программой курса внеурочной деятельности «Практическая биология», которая позволяет расширить кругозор обучающихся и осмысленное усвоение практической составляющей школьной биологии.     

     На занятиях по разделу «Лаборатория Левенгука» дети отрабатывают навык работы с микроскопом, готовыми микропрепаратами, а также практикуются в их самостоятельном приготовлении. Интересными и познавательными для учащихся являются различные эксперименты. На одном из занятий по теме «Микромир» дети знакомятся с устройством одноклеточных организмов - грибов, проводят эксперименты, чтобы убедиться, что дрожжи любят сладкую питательную среду, наблюдают за их поведением, узнают, какая температура необходима дрожжам для их размножения. Кроме этого, учащиеся исследуют имеющиеся в постоянном пользовании продукты: сахар, соль, мёд, хлеб, картофель и другие.

     При знакомстве с темой «Физиология растений» учащиеся с помощью цифрового датчика проводят исследование по определению и сравнению температуры воздуха в классе и около комнатного растения. На основе полученных данных и имеющихся знаний о строении растительных клеток, органов, о значении транспирации в жизни растений, учащиеся делают выводы об изменении температуры воздуха в классе и около растения.

     В ходе изучения раздела «Практическая ботаника» ведется работа с гербарными материалами. Дети учатся определять и классифицировать растения по основным отделам и классам при использовании комплекта гербарий по разделу «Систематика».

     Использование оборудования «Точки роста» дает возможность учащимся получить необходимую информацию в ходе работы, наглядно увидеть и представить результаты своих исследований и экспериментов. Так, например, работая над проектом «Адаптация растений к различным температурам», учащиеся применяют цифровой датчик температуры, чтобы доказать, что при помощи транспирации растение теряет некоторое количество тепла, таким образом, спасаясь от перегрева или наоборот, при более низких температурах транспирация уменьшается.

     Таким образом, использование современного оборудования центра «Точка роста» расширяет возможности учащихся в освоении учебных предметов и программ дополнительного образования естественно-научной направленности, совершенствует практическую отработку учебного материала.