«Человек и окружающая его среда»

социальное  направление

Цель  работы – формировать личность, обладающей экологическим сознанием, на основании которого развивается экологическое мышление и мировоззрение, реализуется в виде совокупности конкретных действий и поступков обучающихся, связанных с воздействием на природное окружение.

Цель  программы – формирование основ экологической грамотности через социальную значимую деятельность.

Задачи:

1. Сформировать экологические понятия.
2. Развивать умения ухода за растениями.
3. Сформировать умения прогнозировать и моделировать свои действия в различных экологических ситуациях.
4. Сформировать навыки поиска, обработки и представление информации.
5. Прививать любовь к  природе, родному краю,  Родине.
6. Сформировать умение критически мыслить.

Занятие внеурочной деятельности проводятся в 5 классе, рассчитаны на 1 час в неделю, всего 34 часа.

Реализация программы опирается на содержание следующих предметов: биология, технология, география, ИЗО, литература, информатика.

            Принципы реализации программы:

1. Научность;
2. Доступность;
3. Целесообразность;
4. Доступность.

Формы организации занятий:

Агитбригада, акция, демонстрация, диспут, игра, проект, круглый стол, коллективно-творческое дело, журнал, трудовой десант, экскурсия.

Формы контроля: Анализ, анкетирование, выставка, собеседование.

Планируемые результаты обучения

Обучающиеся смогут:

• раскрывать содержание понятий экология, экологическая культура;
• обеспечивать  уход за растениями в учебном кабинете;
• прогнозировать воздействие факторов на окружающую среду;
• смоделировать экологическую ситуацию;
• приводить до трёх примеров негативных факторов окружающей среды;
• аргументировать позицию в отношении поступках других людей к окружающей среде;
• взаимодействовать в группах;
• находить необходимую информацию на различных носителях;
• демонстрировать результаты своей работы;
• соблюдать правила поведения в природе.